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中南大学学报(社会科学版)
ZHONGNAN DAXUE XUEBAO(SHEHUI KEXUE BAN)

2011年06月第17卷第3期
   
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文章编号:1672-3104(2011)03-0164-04
 
从叙事角度看小说《米调》的“知青理想”
 
罗长青,王科州
 
(南京大学文学院,江苏南京,210093;海南师范大学文学院,海南海口,571158)
 
摘  要: 并非像批评家所说的那样,《米调》这部小说是在肯定“知青理想”。小说通过记述者记述叙述者所叙述故事的方式,拉开了记述者与叙述者不同的价值立场,让读者去思考、分析叙述者所叙述出来的“知青理想”。因此,小说不仅没有赞扬“知青理想”,恰恰相反,它是在认真批判和反思“知青理想”。
 
关键字: 《米调》;苏炜小说;知青理想;记述者;叙述者
 
 
Educated-Youth’s Ideal of “Mi Diao” Seen

through Fictional Narration

 
LUO Changqing, WANG Kezhou
 
(Research Center for Modern Chinese Literature, Nanjing University, Nanjing 210093, China;
Chinese Department, Hainan Normal University, Haikou571158, China)
 
Abstract: The Theme of “Mi Diao” is not to acknowledge the “Educated-Youth’s Ideal”, as critics have pointed out. In this fiction, recorder records narrator’s story, and thus recorder and narrator have different standpoints about value. This novel urges readers to think, analyze the Educated-Youth’s Ideal instead of praising it blindly.
 
Key words: “Mi Diao”; SU Wei’s fiction; Educated-Youth’s Ideal; Recorder; Narrator
 
 
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